RECURSOS EN INTERNET PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Internet es una fuente de recursos educativos enorme y para alumnos con necesidades educativas especiales también. Hay multitud de programas, actividades y juegos para niños con discapacidad física e intelectual.

En esta entrada señalaré algunos recursos para:

1) Mejorar la comprensión y expresión de los alumnos con discapacidad.

Entre las primeras necesidades de los niños destaca la comunicación y la comprensión. Algunas estrategias para ayudarles.

• E-Mintza. Plantea un sistema que permite que los niños seleccionen un pictograma o imagen que lleva asociado un sonido y así, trasmitan a los demás lo que necesitan comunicar. 

2) Practicar matemáticas y lenguaje.

Las aplicaciones son otro recurso valioso para los estudiantes con necesidades educativas especiales.

• Picaa es una aplicación que dispone de recursos para mejorar competencias básicas como matemáticas, lenguaje, conocimiento del entorno, autonomía y habilidades sociales.  Propone actividades relacionadas con diferentes áreas, como la comunicación, la memoria, el cálculo, la adquisición de vocabulario o la fonética.

3) Favorecer la interacción de niños autistas.

La siguiente propuesta  consigue que los niños realicen una serie de actividades y juegos que les obligan a responder a una acción propuesta.

• Zac Browser. Este navegador propone varios juegos y actividades que se ajustan a las necesidades específicas de las personas con autismo, es decir, dificultades en la interacción social y en la comunicación, patrones repetitivos de actividad y dificultades en la interacción social. Además los padres a través de la página www.zacsocial.com pueden compartir sus experiencias.

4) Aprender a manejar el ordenador.

No obstante, para sacar partido de todos los recursos y aplicaciones anteriores hay que saber manejar los dispositivos correspondientes. Para ello, se han diseñado programas para ayudar a dicho aprendizaje.

• Los Materiales BIT, se dirigen a alumnos con material especifico para cada uno de ellos según la edad. Los estudiantes aprenden tanto a sentarse de manera correcta delante del ordenador,  hasta a utilizar el procesador de textos.